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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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103年 - 103年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試-幼兒園課程與教學 #14976
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試題詳解
試卷:
103年 - 103年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試-幼兒園課程與教學 #14976 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試-幼兒園課程與教學 #14976
年份:
103年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
幼兒園課程教材的組織方式宜以「心理組織法」為主,下列何者不是心理組織法強調的重點?
(A)重視幼兒的興趣及需要加以組織教材
(B)以學習者為本位,根據學習者的經驗、能力來組織教材
(C)注重教材本身系統,把教材做成有系統的排列,分期教學
(D)由易到難、由近到遠、由具體到抽象、由舊經驗到新經驗編排教材
正確答案:
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