尚武，課程重體育及德育
(A)斯巴達
(B)雅典
(C)羅馬
(D)文藝復興時代

斯巴達很dirty~~~~~

斯巴達有德育嗎?

我記得斯巴達還訓練偷竊...

（1）斯巴達式教育：斯巴達地處偏遠山區，為了謀生及防衛需要身強體壯的公民和戰士，再加上淵源流長的奧林匹克競賽就在斯巴達舉行，所以斯巴達對兒童的教育以體能教育為主。斯巴達的兒童7歲便得進駐兵營接受教育，30歲才可返家。斯巴達教育的內容包括訓練身體和體魄，教導戰爭技巧，目的在於培養戰士及優秀運動家。太過強調體能教育的缺失是，很多斯巴達人在30歲返家時無法認字唸書。此外，斯巴達的教師管教兒童採權威式的體罰責打教育，兒童並不認同如此管教方式，往往引起反彈及不滿。

（2）雅典式教育：雅典的哲學家及學者認為，國家要富強不只在於培養健壯的戰士，而在於培養英勇及有智慧的公民，所以雅典式教育的內容兼顧體能與智能教育，只有如此才能擁有肯犧牲奉獻、勇敢善戰的、知理明義之公民。雅典年輕人也得服役，但是不像斯巴達兒童7歲就得入軍營受訓，而是18歲，服役期間兩年。雅典的兒童滿6歲可以入學接受教育，老師除教導兒童讀、寫外，還教授數學、音樂、藝術、辯論、宗教等課程。

羅馬帝國的全盛期只維持了大約150年，之後政治一片混亂，再加上基督教信仰在歐洲漸漸普遍，教會的勢力愈來愈大，終至教會在政治上的影響力逾越貴族，宗教領袖對社會、教育制度具有主宰權，所以在近千年的中古歷史裡，教會主導了兒童教育的方式及內容。這個時代的兒童教育具有下列特色：

 

1.以宗教儀式作為兒童教育之工具，以培養兒童的宗教觀。

 

2以聖經故事為認字認之教材，那時信仰基督教的家庭時常以遊戲方式讓幼兒練習認字。

 

3.中古時代的教育成為貴族專利，不再像古希臘時代，人人有權受教育。當時用的書面語言都是拉丁文，下層階級孩子沒有受教權，所以不能接受學校教育，也便無法閱讀，而成為文盲，這些兒童從小就得替貴族及教會修士服務，一代又一代永遠無法突破階級的侷限。

 

4.中古時代的教育目的不再是培養國家未來的好公民，而在於教導兒童了解基督教教義，為宗教犧牲奉獻，以為未來進入天堂做準備。

強調 智體德 是雅典
強調 男女都要受相同的教育 是斯巴達
這題感覺不知道在問什麼?

這種自編題.....

斯巴達教育有注重德育嗎?