就課程發展的要素而言，有關「學生應該學什麼？」「學生要如何學？」「如何決定學生已經學會了？」等三者的關係應該是何者？
(A)平行的
(B)循序漸進的
(C)交織的
(D)獨立的

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統計： A(1), B(29), C(94), D(0), E(0) #73674

詳解 (共 4 筆)

#335129
交織=彼此互相關聯=沒有誰先誰後
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#39466

因為這三個同時都要注意吧

如果是b的話 是要把這三個排出順序來注意

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#2432864
以逆向設計模式來看 ，發展順序也不一樣 ...
(共 32 字，隱藏中）
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#39328

請問 為何不是B
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