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無年度 - 考古題收集20100606(諾曼地登陸66週年)#1684
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試題詳解
試卷:
無年度 - 考古題收集20100606(諾曼地登陸66週年)#1684 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 考古題收集20100606(諾曼地登陸66週年)#1684
科目:
教甄◆教育專業科目
就課程發展的要素而言,有關「學生應該學什麼?」「學生要如何學?」「如何決定學生已經學會了?」等三者的關係應該是何者?
(A)平行的
(B)循序漸進的
(C)交織的
(D)獨立的
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
徐忻
B4 · 2017/10/05
推薦的詳解#2432864
未解鎖
以逆向設計模式來看 ,發展順序也不一樣 ...
(共 32 字,隱藏中)
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