常聽到批評某教師為「教書匠」，而不是「教育家」。下列何者屬於「教育家」不 同於「教書匠」所獨特擁有的特徵？
(A) 豐富的教材知識
(B) 純熟的教學方法
(C) 奉公守法的精神
(D) 聖哲般的胸懷與抱負

答案：登入後查看
統計： A(13), B(8), C(2), D(194), E(0) #77898

詳解 (共 3 筆)

#139681

l          教僕：唯唯諾諾，照本宣科，沒有獨立的人格特質。

l          教匠：經師，博學強記，學店，傳授雞零狗碎的事實，應付考試。

l          訓練員：獨斷的，灌輸洗腦，集體管理，照章處理，教育即訓練。

l          教師：人師，導師，教育愛，有教無類，循循善誘，啟發引導，因材施教。



57.如果學校教師教學凡是以賺錢為目的，或者只重視考試與成績，是屬於哪一種教師角色的「樣相」？ (A)教僕 (B)教書匠 (C)人師 (D)訓練員。 出於： 臺南市98 學年度公立國民小學代理暨增置專長教師聯合甄選#512

「當一天和尚撞一天鐘」的教師心態較接近下列那一種教師角色樣相？ （A）訓練員 （B）教書匠 （C）經師 （D）教僕
7
0
#3267561

教育家不同於教書匠：意思為教育家有但教書匠沒有的特徵

ABC皆為教書匠與教育家共同有的特徵

D為教育家獨有的特徵

因為教書匠只會教書，並沒有胸懷與抱負

1
0
#95974

這個答案怎麼讓我覺得有點詭異....
0
0