張老師上地球科學「認識火山」一章時，先介紹燕巢的泥火山和大屯火山，再介紹夏威夷的寧靜噴發式火山和猛烈式噴發的維蘇威火山。請問這是採用下列哪一項課程組織的原則？
(A)由近而遠原則
(B)探究關聯順序原則
(C)由整體到部分原則
(D)概念相關法原則

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統計： A(5511), B(539), C(95), D(886), E(0) #31450

詳解 (共 10 筆)

#15779
題目縣介紹本國的火山之後再介紹國外的火山

答案是a
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#567068

概念相關法：基礎在於知識的結構，其焦點在概念的交互關係。
探究關聯法：依照學者專家從事探究的程序來設計課程。

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#172713

我把焦點放在噴發式的不同@@
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#22066


『還以為是問...不同類型的火山』

（是誘導性佳...還是題義不清）

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#22488


我以為是以Ausubel的前導組織為概念，

先介紹相似概念，再介紹外國的火山哩！！

感覺是題義不好!!!

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#130380
先介紹國內的火山,再介紹國外的火山
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#779452
直接從地點上判斷也太怪了.....
前兩項不是提到地點而已，並無區分
後兩項還細分寧靜與猛烈
不就是更深入的太討火山種類嗎?
那不就所有由淺到深的學習內容都叫做由近到遠?
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#168582

噴發方式差很多
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#307619
請問概念相關法?
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#15785


如果說是泥火山再來寧靜式火山再來猛烈式火山

那答案是否就無法選A????????????

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