張老師採合作學習教學法以提高學習成效。在分組與成績評比上，決定以個人的「進步分數」作為團隊成績評量的依據。此一做法屬於下列哪一種合作學習教學法？
(A)拼圖法(jigsaw)
(B)團體探究法(group investigation)
(C)小組遊戲競賽法(teams-games-tournament)
(D)學生小組成就區分法(student teams-achievement division)

答案：登入後查看
統計： A(126), B(25), C(101), D(951), E(0) #397460

詳解 (共 2 筆)

#551733
將各組最好的和最好的比較，次好的與次好的比較，構成幾個區分，每區分組的第一名為小組得八分，次高的六分，依次類推。

(參考自阿摩考用筆記-課程與教學-學生小組成就區分法－STAD（Student Teams ）)
http://yamol.tw/note-%E5%AD%B8%E7%94%9F%E5%B0%8F%E7%B5%84%E6%88%90%E5%B0%B1%E5%8D%80%E5%88%86%E6%B3%95%EF%BC%8DSTAD%EF%BC%88StudentTea..-1874.htm
4
0
#545171
要怎區分

2
0