張老師採合作學習教學法以提高學習成效。在分組與成績評比上,決定以個人的
「進步分數」作為團隊成績評量的依據。此一做法屬於下列哪一種合作學習教學法?
(A)拼圖法(jigsaw)
(B)團體探究法(group investigation)
(C)小組遊戲競賽法(teams-games-tournament)
(D)學生小組成就區分法(student teams-achievement division)
詳解 (共 10 筆)
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