徐老師在教學過程中,引導學生設定目標,並且監控自己的學習情形,比較與目標的差距,並且適當改變自己的學習策略,請問徐老師這樣的作法主要在培養學生哪一種能力?
(A)自我調整學習(self-regulation learning)
(B)自我效能學習(self-efficient learning)
(C)自我行為塑成(behavior shaping)
(D)自我實現學習(self-actualization learning)
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
班杜拉─自我調整的學習(即認知行為改變技...