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試題詳解

試卷:99年 - 99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校-青少年發展與輔導#860 | 科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:99年 - 99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校-青少年發展與輔導#860

年份:99年

科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)

19.李老師因學習情境的安排不當與增強方式不妥,致使學生學習興趣低落;當他改採 「目標期望與價值」觀點後,情況有所改善。試問李老師使用了下列何種動機理論?
(A)認知論
(B)人本論
(C)行為論
(D)心理分析論
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