試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：101年 - 嘉義市 101 學年度國民小專任教師聯合甄選 #8572

年份：101年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

操作制約學習理論中，會把複雜行為的學習分成幾個步驟，依次對各個行為施予制約訓練，第一個步驟的行為熟練之後再學習第二個反應，依次進行直到學會複雜行為，此種方式為？
(A) 高層制約
(B) 行為塑造
(C) 鍊結
(D) 學習遷移

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特教老師的日常（111正取）

2019/11/06

私人筆記#1789753

未解鎖

行為塑造是按步驟順序來教, 鍊結是相反....

(共 34 字，隱藏中）

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