阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-中等
>
104年 - 澎湖縣國中代理教師聯合甄試#26021
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
104年 - 澎湖縣國中代理教師聯合甄試#26021 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 澎湖縣國中代理教師聯合甄試#26021
年份:
104年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
89.操作制約學習理論中,會把複雜行為的學習分成幾個步驟,依次對各個行為施予制約訓練,第一個步驟的行為熟練之後再學習第二個反應,依次進行直到學會複雜行為,此種方式為?
(A)高層制約
(B)行為塑造
(C)鍊結
(D)學習遷移
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
張瑞娟
B2 · 2019/02/08
推薦的詳解#3191291
未解鎖
鏈接;鏈結link 名詞解釋: (一...
(共 190 字,隱藏中)
前往觀看
3
1
私人筆記 (共 1 筆)
陳奕嘉
2021/08/11
私人筆記#3467205
未解鎖
(B)行為塑造—→分段完成、前一個步驟的...
(共 49 字,隱藏中)
前往觀看
3
0