98.國中畢業生的在校成績和基本學力測驗成績，前後關係如何？
(A)兩者皆為效標變項，
(B)前為效標變項，後為預測變項；
(C)前為預測變項，後為效標變項；
(D)兩者皆為預測變項。

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統計： A(96), B(684), C(1261), D(30), E(0) #932373

黃耀耀

B1 · 2015/09/14

#1148938

這題是考迴歸的概念

二組以上的群體具有相關性，研究一變數對另一變數的影響情況，稱為迴歸分析。

迴歸分析定義：

相關分析用來探討貳變項(X,Y)的變動方向與互動程度大小，而迴歸分析則是利用一變項(X)去預測另一變項(Y)，例如Y=aX+b，X變項稱為「預測變項」、「解釋變項」或「自變項」，Y變項稱為「效標變項」、「被解釋變項」或「依變項」。
二變項必須存有關連性，才可做預測。

因此本題是以在校成績來預測基本學力測驗成績，在校成績是用來預測的變項，就叫做預測變項；基本學力測驗成績是用來被預測的變項，就叫做效標變項。

以上資料參考高明-101教育專業科目5-45，以及千華解答

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國中畢業生的在校成績→預測變項
基本學力測驗成績→效標變項

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