操行德育成績讓同學互評，是將道德視為哪種知識
(A)事實
(B)技能
(C)規範
(D)情意

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統計： A(383), B(207), C(1326), D(1318), E(0) #77602

詳解 (共 6 筆)

#170761

同學互評 就是 同儕規範..

用同儕的力量去規範你的行為...

我是這麼想...但我也錯了!

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#1343483
1.事實知識：類似陳述性知識，係指道德的認知，例如：道德定義、道德條目等。
2.技能知識：類似程序性知識，係指培養個體道德行為的方式及程序。
3.規範知識：係指道德的規範性功能，例如：對學生日常表現之影響性，所以要透過同學之間的互評，畢竟同學之間的相處時間更多也更真實。
4.情意知識：係指學生的道德態度、價值觀等。 題目敘述只著重學生日常表現，故此題答案選擇（C）。 資料來源：教育圓夢網（教育資料分享區）
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#45605

WHY?
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#181724

 
操行德育成績讓同學互評 = 規範
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#189632
為什麼是規範而非情意呢?

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#170767
喔喔~
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