教導資賦優異或智能不足的學生，最重要的是實施何種教育？
(A)創造力教育
(B)合作學習
(C)課後輔導
(D)個別化教育

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統計： A(9), B(8), C(8), D(762), E(0) #90917

詳解 (共 1 筆)

#61368

在每一個群體中，各成員的特質都會有差異性存在，在教育普及且兼顧教育機會均等的條件下，學校普遍被要求依常態方式編排班級，則在班級常態分配曲線圖中，左右兩端的學生不適合在大班級中接受教育。尤其代表學習能力低的左端學生，他們在教學上無法像一般學生一樣使用相同的教材、教法與評量標準。他們需 要一套適合於他們的心智水平的教育方案，以為教師施教的依據，並提供教師、行政人員作為評估教學效果與績效的標準。此教育方案是針對學生個人或具同質性的一組學生而設計的方案，稱之為個別化教育方案(Individualized Education Program,簡稱IEP)。
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