試題詳解

試卷：100年 - 100台東大學100學年實習返校座談模擬考#2902 | 科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)

試卷名稱：100年 - 100台東大學100學年實習返校座談模擬考#2902

年份：100年

科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)

教師在設計單元時，會因大、中、小班，在內容上就有深淺不同層次的設計，這是符合泰勒索說的
(A)統整性
(B)繼續性
(C)程序性
(D)個別性

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