教師在課程設計時即充分兼顧各班上所有幼兒的個別差異，並運用多樣化材法，提供幼兒多元和彈性的表現方式和參與機會。此為何種課程模式？
(A)生態性課程
(B)全方位學習設計
(C)高瞻遠矚課程
(D)多元智能設計

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統計： A(6), B(367), C(7), D(78), E(0) #352660

詳解 (共 2 筆)

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全方位學習設計: 多元表徵、多元參與、多...
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充分兼顧各班上所有幼兒
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