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教甄◆學前特教組
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101年 - 臺北市101 學年度公立幼兒園及國民小學附設幼兒園教師聯合甄選-特教專業知能試題 #8369
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試題詳解
試卷:
101年 - 臺北市101 學年度公立幼兒園及國民小學附設幼兒園教師聯合甄選-特教專業知能試題 #8369 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 臺北市101 學年度公立幼兒園及國民小學附設幼兒園教師聯合甄選-特教專業知能試題 #8369
年份:
101年
科目:
教甄◆學前特教組
教師對語言障礙幼兒採用示範模仿、時間延宕及隨機教學等策略,這是何種教學方法的應用?
(A)工作分析
(B)綜合溝通
(C)情境教學
(D)多感官教學
正確答案:
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