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試題詳解

試卷：無年度 - 94年教育歷屆試題易錯版100題#1899 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 94年教育歷屆試題易錯版100題#1899

科目：教甄◆教育專業科目

教師進行教學評量採全面性 多元性 收集資料並從各角度和不同觀點加以分析研判 此位老師把握教學評量的什麼原理?
(A)回饋原理
(B)合作原理
(C)統整原理
(D)決策原理94年台中縣高中聯合教師甄試試題
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
原本答案為A,修改為C
(共 13 字，隱藏中）
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