智能障礙兒童聽、說、讀、寫等能力之評量,屬於適應行為哪一項技能的範疇之內?
(A) 概念技能
(B) 社會技能
(C) 應用技能
(D) 以上皆非。
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統計: A(1043), B(21), C(243), D(54), E(0) #360493
統計: A(1043), B(21), C(243), D(54), E(0) #360493
詳解 (共 2 筆)
#823459
根據《美國智能障礙者協會第十版》的定義,適應行為包括三方面的技能:
1. 概念:語言(接收/表達)、讀和寫、金錢概念、自我教導。
2. 社會:人際、自尊、負責任、遵循規則、遵守法律、自我保護、瞭解社交規範、免於被欺騙或受操控。
3. 應用:一般日常活動(飲食、穿衣、如廁、行走)、工具性日常活動(準備餐點、居家清潔、交通、吃藥、金錢管理、使用電話)、職業技能、維持環境安全。
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