智能障礙學生的學習類化(generalization)的能力較為薄弱，不會舉一反三，但遷移 (transfer) 的能力與一般學生差不多。
(A)○
(B)×

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統計： A(28), B(327), C(0), D(1), E(0) #79304

詳解 (共 1 筆)

#2366274
由於智能障礙者的分辨能差,影響所及,對人...
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