8. 智能障礙學生的學習類化(generalization)的能力較為薄弱,不會舉一反三,但遷移 (transfer) 的能力與一般學生差不多。
(A)是
(B)否
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統計: A(1893), B(6803), C(16), D(31), E(1) #24346
統計: A(1893), B(6803), C(16), D(31), E(1) #24346
詳解 (共 3 筆)
#269672
智能障礙學生有短期記憶的缺陷外,還有學習速度緩慢.抽象思考能力較差.注意力短暫.被動學習.遷移類化的能力不足等特徵,但在長期記憶方面則與成人相似。
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#1275579
遷移能力就是類化能力
智能障礙的都比較一班同儕弱喔
智能障礙的都比較一班同儕弱喔
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#215134
想請問所以智能障礙學生的遷移能力是跟一般學生一樣的囉????
因為我以為智能障礙生的STM能力較為薄弱
所以他們的遷移能力應該是也有受到影響
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