有習得無助感的兒童通常最易作何種歸因？
(A)將成功歸因於努力，將失敗歸因為能力不夠
(B)將成功歸因於能力，將失敗歸因為努力不夠
(C)將成功歸因於努力，將失敗歸因為運氣不佳
(D)將成功歸因於能力，將失敗歸因為運氣不佳

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統計： A(359), B(20), C(8), D(89), E(0) #191984

詳解 (共 5 筆)

#334112

失敗學生貫於將失敗歸因於能力，而成功歸因於運氣和工作容易」(Weiner(1974)之歸因理論)

習得無助感:將成功歸因於努力，將失敗歸因為能力不夠(Seligman (1991)的論點)
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#157028
有個小小疑問~習得無助感不是會把成功歸類為運氣嗎??是努力@_@嗎?!
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#288540


習得無助感

將失敗歸因於：內在。穩定。不可控制。

 

因為他覺得他天生就是這麼笨（能力），不管怎麼努力都沒辦法改進的。

 

所以老師要協助他觀念改成失敗是自己努力不夠，而不是能力不足！

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#258728

應該是成功是運氣.失敗是能力...才是習得無助感啊~
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#157690
我也有相同的疑問？？
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