有關兒童發展的描述，下列何者為非？
(A)始於個體自有生命開始
(B)生長通常指量的改變
(C)發展偏重質的改變
(D)發展是由統整到分化的過程。

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統計： A(249), B(845), C(869), D(765), E(0) #83509

詳解 (共 10 筆)

#49838


（１）　發展的歷程是循序漸進的。

（２）　發展的方向由頭到腳、由軀幹到四肢。

（３）　發展的速率前後不同。

（４）　發展的過程由統整而分化。

（５）　發展是可以預測的。

（６）　發展中存有個別差異。

（７）　發展中有「行為循環」的現象。

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#105524
所以兒童發展是 質與量兼有並存統合協調!~

謝謝馬自達!
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#105456

『參考判斷』

對於兒童各領域的發展（例如，語言、認知、社會、人格、道德…等）的描述，下列何者不當？

(A)            兒童發展的各領域是獨立分開的

(B)             兒童發展的各領域是並行發展的

(C)             兒童發展的各領域是彼此統合協調的

(D)            兒童發展的各領域是交互影響的


 

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#105396
發展是生理+心理的質&量的改變@@
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#795616
程薇教心p.2-27 
(一)  動作發展
        1. 身體發展的原則
            (1) 首部到尾端
            (2) 軀幹到四肢發展
            (3) 整體到特殊發展
            (4) 分化原則：籠統 - 分化 - 統整 ；一般 - 特殊 - 統整。
ps1:(D) 選項 怎麼回事...
ps2:人類的發展的九個階段，第一個就是產前。
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#105406
那答案應該ＢＣ都可以吧　＝＝
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#382429


發展是分化到統整吧？

所以 d應該也有錯吧！

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#665194
發展是開始於"有生命"還是"出生"??
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#105394
還是不懂C為什麼錯?
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#105427
所以發展沒有偏重誰嗎?

兼重質與量??
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