某老師常用貼紙及點數增強學生的某些行為，「貼紙及點數」屬於哪一類的增強物(reinforcers)？
(A)社會性的
(B)物質性的
(C)代幣性的
(D)活動性的

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統計： A(229), B(250), C(17023), D(18), E(0) #395781

詳解 (共 4 筆)

#703737

掌聲屬於社會性的增強物。

 

貼紙點數是屬於代幣性的增強物。

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#984576
如果學生本身就是只要貼紙跟點數不是為了換其他東西 那是否就是物質性?
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#1471663

我也有跟2F一樣的想法，像是有時候獎賞低年級學生給予貼紙，應該是物質性，題目可能要更詳述些會比較好

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#1486236

題目要看仔細

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