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102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類) #10216
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試題詳解
試卷:
102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類) #10216 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類) #10216
年份:
102年
科目:
教甄◆特殊教育專業
根據 101 學年度試行的特殊教育新課綱,最主要的理念是以普通教育課程綱要為主軸,再根據特教學生之需求加以調整。以下何者並非此特殊教育新課綱所提及的調整方式?
(A)簡化
(B)減量
(C)分解
(D)分量
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Yuan
B2 · 2021/04/07
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