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試題詳解

試卷：102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(資優類)#14605 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(資優類)#14605

年份：102年

科目：教甄◆資賦優異組

根據101學年度試行的特殊教育新課綱，最主要的理念是以普通教育課程綱為軸，再根據特教學生之需求加以調整。下何者並非此特殊教育新課綱所提及的調整方式?
（A）簡化 （B）減量 （C）分解 （D）分量
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詳解 (共 3 筆)

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