楊老師想要了解新班級的學生，他將學生的家庭社經地位、過去學業成就等因素，先擱置一旁，純粹以自己的覺察與省思去理解學生，這是基於哪一學派的主張？
(A)存在主義
(B)經驗主義
(C)永恆主義
(D)現象學

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統計： A(350), B(231), C(20), D(1252), E(0) #286682

詳解 (共 5 筆)

#262399
應該是他吧>>
現象學聲稱是「無預設」（presuppositionless）的探討。其目的就是在探索整個人類知識的「阿基米德點」，它的出發點是「徹底的」，無須任何前提，也沒有任何先決條件，它未經考察就不能使用任何概念。所以，可避免為了使其描述迎合所預設的假設，與跟隨假設之後的推論，而定義其詞語。現象學是描述的，它不做任何理論上的肯定，只有實踐行動－－仔細檢視一切現象，直到這些現象被詳細闡釋與描述。另外，現象學也特別關心的是未賦予屬性以前的經驗（prepredicative experience）。

參考資料：http://web.ed.ntnu.edu.tw/~panhu/phenomresearch.pdf
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#257282

是因為現象學的.."存而不論"嗎@@

不應該由人來對其下判斷,

應該要讓事物透過時間呈現本質

成現他自己。

是這樣解釋嗎＠＠

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#870082
現象學~存而不論
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#293939
以上資料出處：艾育《教育專業科目通關寶典》，2011.8月，頁79
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#252326
想請大家幫忙解惑!..
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