阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆學前特教組
>
100年 - 100 新北市教育綜合測驗:學前特教類組#5088
> 試題詳解
民國 98 年新修正公布的特殊教育法,已將中央政府預算之比例調高到不得低於當年度教育主管預算之多少百分比?
(A)5.5%
(B)5%
(C)4.5%
(D)4%
答案:
登入後查看
統計:
A(11), B(214), C(1476), D(26), E(0) #208421
詳解 (共 2 筆)
鄭英秀
B1 · 2011/12/19
#233244
中央-4.5
地方-5
28
0
Yasmine Wu
B2 · 2017/12/15
#2532189
第 9 條 各級政府應從寬編列特殊教育預...
(共 162 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
相關試題
8.民國 98 年新修正公布的特殊教育法,已將中央政府預算之比例調高到不得低於當度 教育主管預算之多少百分比? (A)5.5% (B)5% (C)4.5% (D)4%
#209229
教師在 協助腦性麻痺幼兒穿襪子時,故意把襪子套在幼兒的手上 。這屬於哪一種策略? (A)遺漏法(B)新奇法 (C) 尋求協助法 (D)違反期望法
#208422
老師教導四歲的自閉症幼兒時,要求獨立完成桌上活動並在直接把材料放進右手邊的「結束」盒中。請問老師採用是何種結構化教學? (A)工作系統 (B)空間結構 (C) 視覺提示 (D) 視覺時間表
#208423
研究指出,一般幼兒對於聲母的構音有大致發展順序,其中最晚才學會正確發音的是哪個聲母? (A)ㄐ (B)ㄓ (C)ㄈ (D)ㄖ
#208425
13. 某幼稚園教師要運用多層次學帶領全班兒進行母親節串珠禮物製作,下列敘述何者正確? (A)有些學生動手串珠,有些學生幫忙找出需要的珠子(B)有些學生串珠,有些學生做卡片(C) 提供大珠子、小,讓不同能力的學生使用(D)全班用一樣的材料製作串珠
#208426
為了增強有語言發展遲緩的偉偉對口語溝通的反應,當偉偉說:「蘋果拿,吃」之後,教師回應:「拿蘋果給 偉 吃!」。上述屬於何種教學策略的應用? (A)複述法 (B)延展法 (C) 擴充法 (D)拆卸組裝法
#208427
訓練視覺障礙幼兒在學前階段所接受的姿勢 、步態 、尋物、追跡和抓取等 ,這屬於哪一方面的課程內容? (A)點字學習準備度訓練 (B)定向行動訓練 (C) 感覺統合訓練 (D)體適能訓練
#208428
某幼兒的聽力圖顯示,優耳各頻率骨導閾值都在25dB 以下,但氣導的聽閾值卻都達 45dB 左右,請問該幼兒最可能有何種類型的聽覺障礙? (A)傳導性聽覺障礙 (B)感音性聽覺障礙 (C) 混合性聽覺障礙 (D)非聽覺障礙
#208429
下列何者不是目前國內幼稚園普遍存在的融合教育人力? (A)普通班教師 (B)特教巡迴輔導師 (C)家長 (D)資源班教師
#208430
為了克服教室聽覺環境中的距離、噪音和回等不利因素,可以使用哪一種輔具? (A)數位助聽器 (B)FM調頻系統 (C) 類比式助聽器 (D)電腦語音溝通板
#208431
相關試卷
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教科#139889
2026 年 · #139889
115年 - [無官方正解]115學年度新北國小暨幼兒園教甄-學前特教#139885
2026 年 · #139885
114年 - 114 連江縣國民中小學_暨學前新進教師聯合甄選試題:學前特殊教育專業知能#129073
2025 年 · #129073
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼兒園教育專業科目-加重學前特殊教育比重#127536
2025 年 · #127536
114年 - 114 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:特教專業知能#127335
2025 年 · #127335
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教#127104
2025 年 · #127104
113年 - 113 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:學前特殊教育專業科目#120692
2024 年 · #120692
113年 - 113 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教科#119988
2024 年 · #119988
113年 - 113 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:特教專業知能#119876
2024 年 · #119876
112年 - 112 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目試卷:幼兒園教育專業知能(加重學前特殊教育比重)#115842
2023 年 · #115842