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【段考】國二歷史上學期
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105年 - 清水國中-歷史#59424
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統計:
A(39), B(97), C(114), D(186), E(0) #1508233
詳解 (共 3 筆)
Ting Yu Tai
B1 · 2017/04/10
#2059363
北宋聯金滅遼,被金所滅
南宋聯元滅金,被元所滅
8
0
潘
B3 · 2020/10/25
#4337171
解析:
北宋聯金滅遼
→金滅
北宋
→蒙古滅
西夏
→
南宋
聯蒙古滅金→元滅
南宋
。
1
0
xany01051354
B2 · 2019/12/20
#3717749
北宋聯金滅遼➡️金滅北宋➡️蒙古滅西夏➡...
(共 37 字,隱藏中)
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#1508235
1.有關戶外遊戲場的敘述,下列何者正確? 甲、固定式遊戲設備應標示使用者年齡 乙、需依不同年齡幼兒的發展需求規劃不同的遊具 丙、遊戲設備的顏色應明亮鮮豔,才能刺激幼兒從事活動 丁、宜種植曼陀羅、黃金葛等植物,以滿足幼兒接觸自然的需求 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁
#1508236
2.下列敘述何者不符合真實性評量(authentic assessment)的內涵? (A)分析幼兒自編故事的內容 (B)讓幼兒進行語言理解能力測驗 (C)觀察幼兒在體能活動中的動作表現 (D)蒐集比較幼兒學期初及學期末的圖畫作品
#1508237
3.有關老師在積木學習區的相關引導,下列何者較為適宜? 甲、先傾聽幼兒對於建構作品的說明,再給予回應 乙、規定幼兒不可將其他學習區的物件帶入積木區 丙、與幼兒討論積木的結構,增進其運用空間概念語詞的能力 丁、為鼓勵深入建構,不允許幼兒轉換至其他學習區 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁
#1508238
4.在進行學習區規劃時,下列何者並非需優先考量的原則? (A)創造溫馨的學習氛圍 (B)能提供自我學習的機會 (C)能降低不必要的干擾行為 (D)有助於集中管理的空間安排
#1508239
5.有關班級經營的敘述,下列何者不符合人本主義的觀點? (A)由老師訂定班級規範,以消弱不當行為 (B)尊重幼兒學習的自由,提供支持幼兒學習的情境 (C)強調幼兒的獨特性與價值,重視個人責任感的培養 (D)重視幼兒人格的完整性,協助幼兒建立正向的自我概念
#1508240
6.有關建立班級常規的敘述,下列何者正確? (A)宜以正向具體的方式描述班級常規 (B)家庭規範愈嚴格的幼兒,愈能遵守教室常規 (C)開學初建立好班級常規後,就不需再重複提醒 (D)最好一次說完教室的常規,好讓幼兒有完整的概念
#1508241
7.有關班級學習環境規劃的敘述,下列何者對於班級經營可能產生不良的影響? (A)提供幼兒能夠獨處的小角落 (B)教師視線能看到所有幼兒的活動 (C)由師生共同參與佈置並定期更換 (D)教室牆面與櫥櫃等設備使用彩度高的色系
#1508242
8.依據民國 101 年教育部公告「幼兒園教保活動課程暫行大綱」的內容,下列敘述何者錯誤? (A)教師需覺察與辨識生活環境中的社會文化活動,並將其轉化為教保活動課程 (B)幼兒園班級學習社群可透過「產生衝突─相互理解─互助學習」的歷程來運作 (C)幼兒園課程規劃的活動形式包括每日例行性活動、多元學習活動或全園性的活動 (D)教師應特別重視主流社會文化,再以各地文化的獨特性與差異性為輔,設計多元文化課程
#1508243
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