阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教保員◆幼兒教保活動設計
>
105年 - 105學年度第2學期「功力教保員契約進用教保員徵選」聯合筆試:幼兒教保活動設計#59425
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
105年 - 105學年度第2學期「功力教保員契約進用教保員徵選」聯合筆試:幼兒教保活動設計#59425 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105學年度第2學期「功力教保員契約進用教保員徵選」聯合筆試:幼兒教保活動設計#59425
年份:
105年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
8.依據民國 101 年教育部公告「幼兒園教保活動課程暫行大綱」的內容,下列敘述何者錯誤?
(A)教師需覺察與辨識生活環境中的社會文化活動,並將其轉化為教保活動課程
(B)幼兒園班級學習社群可透過「產生衝突─相互理解─互助學習」的歷程來運作
(C)幼兒園課程規劃的活動形式包括每日例行性活動、多元學習活動或全園性的活動
(D)教師應特別重視主流社會文化,再以各地文化的獨特性與差異性為輔,設計多元文化課程
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 3 筆)
區區
B1 · 2017/01/14
推薦的詳解#1587102
未解鎖
老師應重視(多元文化)
(共 13 字,隱藏中)
前往觀看
38
1
natuko1979
B3 · 2017/07/03
推薦的詳解#2312143
未解鎖
教保服務人員應重視文化的差異性和獨特性,...
(共 54 字,隱藏中)
前往觀看
17
0
陳怡岑
B2 · 2017/02/03
推薦的詳解#1607427
未解鎖
幼兒的生活環境中存在著種種差異,...
(共 201 字,隱藏中)
前往觀看
10
6
私人筆記 (共 1 筆)
總會有考上的ㄧ天
2019/01/02
私人筆記#1195279
未解鎖
特別重視主流就是錯的
(共 10 字,隱藏中)
前往觀看
4
0