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試題詳解

試卷：無年度 - 教育專業難題彙整20100613#1794 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 教育專業難題彙整20100613#1794

科目：教甄◆教育專業科目

為了解決數學程度落差，學校預定辦理課後教育班，並進行數學的分組教學，請問學校要運用哪一種測驗觀點，比較能為學生作適當的安置？
(A)標準參照測驗
(B)常模參照測驗
(C)自我參照測驗
(D)期望參照測驗。
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詳解 (共 1 筆)

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