為了解決數學程度落差，學校預定辦理課後教育班，並進行數學的分組教學，請問學校要運用哪一種測驗觀點，比較能為學生作適當的安置？
(A)標準參照測驗
(B)常模參照測驗
(C)自我參照測驗
(D)期望參照測驗。

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統計： A(82), B(113), C(10), D(0), E(0) #77238

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#2448657
Shih Han Chen 高一上 (2...
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