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102年 - 新北市立高中職 102 學年度教師聯合甄選 特殊教育科目試題 #10172
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試題詳解
試卷:
102年 - 新北市立高中職 102 學年度教師聯合甄選 特殊教育科目試題 #10172 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 新北市立高中職 102 學年度教師聯合甄選 特殊教育科目試題 #10172
年份:
102年
科目:
教甄◆特殊教育專業
為協助學生瞭解其障礙,下列哪些措施較可能具有實質效果? (甲)辨認著名的身心障礙人士;(乙)討論各類障礙與其特性; (丙)瞭解身心障礙者法定的權益;(丁)討論班上每一位同學的特殊需求
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁
正確答案:
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