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試題詳解

試卷:102年 - 新北市立高中職 102 學年度教師聯合甄選 特殊教育科目試題 #10172 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 新北市立高中職 102 學年度教師聯合甄選 特殊教育科目試題 #10172

年份:102年

科目:教甄◆特殊教育專業

為協助學生瞭解其障礙,下列哪些措施較可能具有實質效果? (甲)辨認著名的身心障礙人士;(乙)討論各類障礙與其特性; (丙)瞭解身心障礙者法定的權益;(丁)討論班上每一位同學的特殊需求
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁
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