瑞士的心理學家皮亞傑（J. Piaget）所提出的認知發展論，曾經對各國課程改革發生重大影響。但其論點中比較缺乏教育價值的是：
(A)以知識認知發展為主
(B)各年齡組實際發展水平與理論不符
(C)強調發展先於學習
(D)強調循環認知發展順序設計課程。

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統計： A(198), B(1692), C(3227), D(209), E(0) #33028

詳解 (共 8 筆)

#190866
皮亞傑認真發展論受到的批評:(張春興-教育心理學)
1. 獨重知識而忽視社會行為發展
2. 發展先於學習的論點較少教育價值
3. 各年齡實際發展水平與理論不符
所以這題單純只是考書中的題幹而已~
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#774659
題目是問"缺乏教育價值"的部分吧。所以，B雖然也是受到批評但與題目無關，就像4F說明的，強調發展先於學習→教育就無法發揮作用。
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#93164
其實B也算對吧…
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#1257992
多數錯在題意
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#972040
了解題意了  感謝
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#101046
可思考題幹敘述     _比較缺乏教育價值
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#774695
謝謝
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#762493
那三樓的(3.各年齡實際發展水平與理論不符)也是等於答案的B，所以有兩個答案嗎?!
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