甲、乙二生在標準化成就測驗得分均在平均數以下，根據常態分配表換算，結果將標準分數 轉換時誤抄到 y 值欄，若抄得結果甲生 y 值為 .3521 ，乙生 y 值為 .2420，依此判斷， 請問哪一位的 PR 值較高？
(A)甲生
(B)乙生
(C)甲乙一樣
(D)無法比較 。

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統計： A(800), B(400), C(17), D(129), E(0) #434590

詳解 (共 7 筆)

#1294993
圖片舉例
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這裡的Y值指「Ｘ軸到曲線之間的距離」（例如那幾條直線）
得分高於平均數時（請看圖右邊），Ｙ值愈小代表PR值愈大
得分低於平均數時（請看圖左邊），Ｙ值愈小代表PR值愈小 
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#796362

7F那一題是102中區國小一般教師的第95題，差別是在「得分均高於平均數」時，Y值愈大則Z值愈小，所以中區的答案選B，而本題

正如6F所言，所以要選A

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#789815
B    95. 甲、乙二生在標準化成就測驗的得分均高於平均數，為瞭解二生在團體中的相對地位，對照常態分配表將標準分數轉換時，誤抄到y 值欄，甲生y 值為.3521，乙生y 值為.2420，依此判斷，請問哪一位的PR 值較高？
(A)甲生
(B)乙生
(C)甲、乙二生之PR 相同
(D)無法判斷。
14
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#788920
若是得分在平均數之下，那就要看左邊
按照常態曲線的高度，Y值越大，Z分數越大
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#787349
得分是在平均數以下!
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#689839
查表統計書後面的表看一下就知道了

是指垂直水平線的那條線的高度
1
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#783335
Y值(標準常態分配曲線的高度)
題目有說測驗的得分均高於平均數，所以只需看右半邊去判斷
分配表裡Y值越小，Z分數越大
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