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教甄◆學前特教組
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101年 - 臺北市101 學年度公立幼兒園及國民小學附設幼兒園教師聯合甄選-特教專業知能試題 #8369
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試題詳解
試卷:
101年 - 臺北市101 學年度公立幼兒園及國民小學附設幼兒園教師聯合甄選-特教專業知能試題 #8369 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 臺北市101 學年度公立幼兒園及國民小學附設幼兒園教師聯合甄選-特教專業知能試題 #8369
年份:
101年
科目:
教甄◆學前特教組
當學生出現干擾行為時,正向行為支持強調,老師應該如何處理?
(A)忽略學生行為
(B)糾正學生行為
(C)瞭解學生動機
(D)以上皆是
正確答案:
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