當學習的內容呈現順序的叢集時,教師宜使用下列哪種教學型態?
(A)流程圖
(B)表格
(C)大綱
(D)檢核表。
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統計: A(477), B(31), C(549), D(68), E(0) #27798
統計: A(477), B(31), C(549), D(68), E(0) #27798
詳解 (共 10 筆)
#28747
叢集成大綱
分支跑流程
主題列表格
標準用檢核
105
2
#25080
本題出自於【單文經等譯。教學原理。學富,P.154-155】。
1.當學習的內容呈現順序叢集時,採用大綱的教學型態。
2.當學習的內容有許多分支步驟時,採用流程圖。
3.當比較多向度學習內容中的次主題時,採用表格。
4.當需要檢核教學過程是否符合既定相關標準時,採用檢核表。
1.當學習的內容呈現順序叢集時,採用大綱的教學型態。
2.當學習的內容有許多分支步驟時,採用流程圖。
3.當比較多向度學習內容中的次主題時,採用表格。
4.當需要檢核教學過程是否符合既定相關標準時,採用檢核表。
20
0
#38898
本題出自於【單文經等譯。教學原理。學富,P.154-155】。
1.當學習的內容呈現順序叢集時,採用大綱的教學型態。
2.當學習的內容有許多分支步驟時,採用流程圖。
3.當比較多向度學習內容中的次主題時,採用表格。
4.當需要檢核教學過程是否符合既定相關標準時,採用檢核表。
叢集成大綱
分支跑流程
主題列表格
標準用檢核
感謝5F以及9F
10
0
#25351
b
1
0
#34099
口訣太妙了
1
0
#41832
棒
1
0
#16632
有人可以解釋一下嗎?
1
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#17410
對呀~為什麼是"大綱"呢?
0
0
#25095
感謝!
0
0
#32285
對您的景仰有如滔滔江水,綿延不絕呀!!
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