百分位數分數是哪一種測量量尺
(A)類別量尺（nominal scale）
(B)順序量尺（ordinal scale）
(C)等距量尺（interval scale）
(D)等比量尺（ratio scale）

1. 名義量尺(nominal scale)
   • 例如：調查政黨支持度，將政黨分為民進黨、國民黨、台聯黨、親民黨，並用1-4的號碼分別指派到它們之上，數字沒有高低多寡的差別，只是用來代替政黨類別之下的某一項目。
     
     
2. 順序量尺(ordinal scale)
   • 最簡單的概念就是考試名次，第一名、第二名、第三名...之間有順序的關係，又例如5點量尺：非常不同意、不同意、普通、同意、非常同意，通常使用1-5的號碼來代表，數字越大表示同意程度越高，有順序的概念。
   • 順序量尺只能解釋前後順序的關係，並無法精確說明其間的差異，1與2的差距，會等於2與3的差距。
     
     
3. 等距量尺(interval scale)
   • 不僅具有順序量尺的特性，還有差距的意義，例如：考試成績甲生分數90、乙生80、丙生70，該三位學生有明顯的順序關係，同時，甲 - 乙 = 乙 - 丙，分數差距皆為10，因此稱為等距量尺。
   • 這種量尺的起點可以任意選擇，沒有所謂的真正零點。
     
     
4. 比率量尺(ratio scale)
   • 不僅具有以上三種量尺的特性，且具有真正的零點
   • 例如：身高和體重是比率量尺，有所謂零點，身高200公分者是100公分者的兩倍，這個倍數並不會隨著採用公制還是英制而改變。
   • 溫度只是等距量尺，例如：攝氏20度是攝氏10的兩倍，但若轉換為華氏來測量，則變為68度和50度，便不是兩倍。
     
     資料來源：http://blog.roodo.com/kuhu/archives/3838017.html

7F的錯囉

百分位數 是     Pp

百分等級 才是 PR

(一)     團體內(組內)常模：把個人表現和與他相同身分特徵的人相比較，然後說明此人在此團體中所佔的相對位置。

1、  百分等級

(1)    意義：在一常模樣本中，位於某一原始分數以下的人數的百分比。( 0 – 99 )

(2)    比較：百分等級是代表所佔的等第，而百分位數是代表所得的分數。

(3)    較常被應用之原因：

A、  易於計算也易於瞭解。

B、  適用各種測驗

C、  適用兒童與成人

D、  不管原始分數的分配為何，使用百分等級均可正確解釋測驗分數。

(4)    注意事項：

A、  不同於「百分比分數」：百分比分數為答對題數的百分比，是原始分數的一種。

B、  只適合解釋個人分數，不能拿來做進一步的分析。

C、  百分等級的單位不相同，是「順序量尺」，而非等距量尺

D、  以1^-代表0 – 1之間；99⁺的意思是介於99 – 100之間

來個比較題：

各百分位數之間的差距並非都相同

百分位數分數指的是總100分  有人考70分 有人考80分   所以應該是等距量尺的那個例子呀

百分等級是指PR   那應該就是順序量尺 對嗎    

為什麼不是等比量尺

百分位數，統計學術語，如果將一組數據從小到大排序，並計算相應的累計百分位，則某一百分位所對應數據的值就稱為這一百分位的百分位數。運用在教育統計學中，例如表現測驗成績時，又稱PR值(Percentile ranks)。

原來~~~~~百分位數就是pr