組織結構中的權威型態，因血統和世襲制度而產生的，是屬於下列哪一種？
(A)魅力式的權威
(B)傳統的權威
(C)法定的權威
(D)非正式的權威

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統計： A(62), B(7932), C(691), D(129), E(0) #320914

詳解 (共 5 筆)

#310651
世襲制度----傳統的權威

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#623562
所謂的法定權威...這種權威的建立乃在法令的基礎上。例如：民選的公職人員乃至學校的行政者皆因立法的程序，有其一定的權利義務。其手下人員也因之對其所發的命令予以服從。
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#671137

A14.李校長常對學生說：「天、地、君、親、師」。這樣的說法是看重教師的何種權威？ (A)傳統的權威(traditional authority) (B)魅力的權威(charismatic authority) (C)專業的權威(professional authority) (D)法理的權威(legal-rational authority) 101學年度教師檢定-教育原理與制度#772

請問傳統包含世襲跟傳統文化嗎

(一)  傳統文化的教師權威

傳統權威是指受傳統文化與職業聲望影響所享有的權威。此種傳統被認為是神聖不可違背的，人們服從傳統承認的權威地位，及根據過去習俗繼承此權威地位的人。

所謂教師傳統權威即為教師藉由傳統文化所賦予的聲望地位，享有在班級經營與教學過程中發號施令，以使學生服從的權威，以引導或影響學生之思考、觀念及行為，並使之改變，以達到預設的教學目標」。

 

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#5809732
法定權威可想成「我聽從這個人的指令是因為他的法定職位比我高，而不是他本身的人格魅力（魅力權威）或世襲地位（傳統權威）」
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#1295201
制度 = 法定 ？
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