羅馬時代，普魯塔克提出教育三要素：天分、教學、練習，請問他將「教學」比喻為？
(A)老師
(B)工人
(C)農夫
(D)辯者

答案：登入後查看
統計： A(852), B(346), C(2076), D(1738), E(0) #338661

詳解 (共 10 筆)

#314504

普魯塔克認為完美的教育，應該考慮三種要素。一是要有優秀的天分，二是要有適當的教學，三是要經常的練習。三者缺一不可，遺傳與環境，在普魯塔克的心目中，都占同等重要的地位。「就如同耕種一般，首先要有肥沃的土壤，其次要有勤奮的農夫，最後是要有良好的種子。土壤比喻為天分，農夫好似教學，而種子就是練習了。」


156
52
#403416
土壤比喻為天分，農夫好似教學，種子就是練...
(共 23 字，隱藏中）
前往觀看
31
0
#693503
土壤比喻為天分，農夫好似教學，而種子就是練習了
25
0
#344804

普魯塔克提出教育三要素：天分、教學、練習，他將「教學」比喻為----農夫
17
0
#669999
普魯塔克  Plutarchus(拉丁文)
9
0
#791880
土壤比喻為天分，農夫好似教學，而種子就是練習了
7
0
#397286


既然古人這麼說,只能這樣記囉~

種子-->目的:成長-->成長=努力向上-->(把種子想成"學生")勤於練習

6
0
#397917

我是這樣記的...
2
0
#397879
所以農夫是教師,種子是學生嗎?
0
0
#396659
種子為什麼是練習?  怎麼看都不像><"

農夫為什麼是教學?  怎麼看都不像><"

顛倒過來比較像.....
0
0