美國心理學家布魯納(J.Bruner)主張：「任何學科皆能以學生所能了解的有效方式進行教學」， 根據此理論有效的課程設計要針對孩子的認知方式呈現出該學科的哪一面向？
(A) 新興議題
(B) 基本結構
(C) 演變歷史
(D) 發展趨勢。

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統計： A(31), B(2771), C(24), D(212), E(0) #423460

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#657040
發現學習-＞發現知識的結構
Bruner學科結構主義
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