衝突理論學者抨擊學校教育存在許多不平等問題。下列何者不是衝突理論學者主張?
(A)學校課程隱藏著統治階級的意識形態,教育目的反映資產階級的興趣,因此學校是在協助資本主義進行統治。
(B)個人的社會階級係依其智能與社會貢獻之高低而定,學校教育的目的即在培養不同社會階級的個體 。
(C)學校教育被統治階級所支配,學校功能是再製文化資本,因此出身高社經家庭的學生在接受教育的過程中,比較容易成功。
(D)學生成績評量的等級和學生家庭社會地位相互呼應,學校教育的結果即在繼續複製上一代的社會階級。

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統計: A(39), B(484), C(14), D(41), E(0) #99529

詳解 (共 3 筆)

#2215186
學校教育的目的即在培養不同社會階級的個體...
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功績主義偏結構功能論
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請問為什麼B不是?謝謝!

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