複選題
24. 下列何者不是特殊教育新課綱規劃「生活管理課程」的 課程主軸？
(A)自我照顧
(B)學校生活
(C)社會應用
(D)自我決策

生活管理領域包含四大主軸：

一、自我照顧：包含飲食處理、衣物照顧、儀容衛生、健康管理。

二、家庭生活：包含環境清潔與維護、住家安全與處理、休閒習慣與活動、物品與金錢管理、家庭關係與性別權益。

三、社區應用：包含休閒生活與購物、行動與交通安全、公共設施與設備。

四、自我決策：包含自主行為、自律行為、自我倡導、自我實現。

十二年國教新課綱(108年7月)

生活管理 學習表現

生活管理的學習表現包括：自我照顧（特生1）、家庭生活（特生2）、社區參與（特生3）及自我決策（特生4）等四個向度。基於社區係指一群人共同生活的場域，其物理環境可包含學校，故本科目將學校納入社區範疇，並於文中首次出現時以「社區（含學校）」稱之，以下則簡稱「社區」。

1.自我照顧：進行飲食、穿著、如廁、清潔衛生、裝扮儀容與促進健康等。

2.家庭生活：處理規劃個人財物，維持居家環境整潔，保護自我，從事休閒活動，及了解危機處理方式。

3.社區參與：在社區中行動與購物，參與社區中日常生活各項活動，了解並運用社區環境與資源，及遵守社區規範。

4.自我決策：展現自我覺察、自我管理、自我選擇和決定的行為與態度，倡導個人權益並努力自我實踐。