試題詳解

試卷：100年 - 100 學年度南臺灣國中教師甄選命題策略聯盟【教育專業科目】#5179 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷名稱：100年 - 100 學年度南臺灣國中教師甄選命題策略聯盟【教育專業科目】#5179

年份：100年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

課程評鑑中如以作用來分類可分成形成性評鑑和總結性評鑑兩種，其中「形成性評鑑」的主要目的是下列何者？
(A) 了解學生之間的差距
(B) 分析起點行為，以求公帄
(C)蒐集課程草案的資料作為改進之用
(D) 分析情境，理解情境影響的情形

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