針對一位就讀普通班的視覺障礙幼兒，老師盡量減少使用需要視覺的教材。這位教師採用的是哪種方法？
(A)能力調整
(B)環境調整
(C)結構調整
(D)內容調整

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統計： A(28), B(231), C(229), D(859), E(0) #208456

詳解 (共 6 筆)

#284651
如果用刪去法 會選D 但如果答案有歷程的調整會更好吧
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#275470

老師盡量減少使用需要視覺的教材-屬於教學內容之調整 ，故答案選擇D。
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#335895
所以當選項沒有學習歷程的調整時，就選擇內容調整這樣嗎??
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#1085790
認同最佳解答，減少不必要的視覺教材，比較像是調整教學呈現的方法。
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#355010
那結構的調整是?
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#184720
？？？？

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