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教甄◆特殊教育專業
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102年 - 臺北市102學年度市立國民中學正式教師聯合甄選#10342
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試題詳解
試卷:
102年 - 臺北市102學年度市立國民中學正式教師聯合甄選#10342 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 臺北市102學年度市立國民中學正式教師聯合甄選#10342
年份:
102年
科目:
教甄◆特殊教育專業
針對各類特殊需求學生可採「加深」、「加廣」、「簡化」、「減量」、「分解」、「替代」 及「重整」,上述內容為何種向度的調整?
(A)學習評量的調整原則與作法
(B)學習歷程的調整原則與作法
(C)學習內容的調整原則與作法
(D)學習環境的調整原則與作法
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
vanesa lin
B3 · 2017/08/19
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