針對2013 年5 月9 日發生菲律賓公務船射殺「廣大興28 號」漁民,其後網路出現臺人拒賣菲人的「便當文」,以及保護漁民作業安全的聯合軍演等事件,某國中的語文、社會、自然與生活科技及綜合活動等學習領域教師在討論之後,雖然決定不採用統整課程的組織方式,不過,仍然一起設計課程,但是保有各自學科的主體性及架構。他們所設計的課程較屬於下列哪一種?
(A)融合課程
(B)廣域課程
(C)相關課程
(D)分科課程。
詳解 (共 3 筆)
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(A)融合課程:將各種有關係之科目合併,...
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針對2013 年5 月9 日發生菲律賓公...
未解鎖
課程的類型課程的類型可從「學校課程結構」...
私人筆記 (共 1 筆)
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課程統整程度由低至高:分科課程→相關課程...