關於視覺障礙的心理特質，以下哪一項不正確？
(A) 視障學生聽覺敏銳
(B) 視障學生障礙物感(obstacle sense)敏銳
(C) 視障學生有語意不合現象
(D) 視障學生有自我刺激的習慣

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統計： A(200), B(108), C(131), D(30), E(0) #1173483

詳解 (共 3 筆)

#1364290
仍需後天訓練，非先天感覺補償
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#2789259
(C)

眼明兒童可以憑五官學習，所以一切的學習都比較具體實在。視障兒童無法看得見，所以往往憑聽覺學習。聲音的經驗由聽覺學習是正確的，但視覺的經驗透過聽覺來學習常缺乏具體真實感。對於太大的東西如山、湖等，及太小的東西如螞蟻等，以及未曾接觸過的特殊情境，均有賴視覺經驗才能獲得真實感，但憑聽覺的描述和觸覺觸摸都無法體會得很切實。因此，容易有「語言不真實性」或語意不合的現象產生。

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#1317253
是因為A的聽覺敏銳是屬於身理特質嗎???
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