關於課程的意義與結構，下列何者錯誤：　
(A)課程等同於學生的學習經驗 　
(B)課程包含正式及非正式課程兩種　
(C)課程被視為逹成教育目標的手段 　
(D)課程指為教學而計畫的行動系統

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統計： A(645), B(499), C(305), D(130), E(0) #98653

詳解 (共 10 筆)

#1660351
以下是自己整理的重點及表格，供大家參考，...
(共 2890 字，隱藏中）
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#77617

實有課程=正式、非正式、潛在課程

我翻開戴帥的主題式教育專業科目 3-4 中(4)課程即計：課程只為教學而計畫的行動系統

(D)選項是清白的

所以錯誤選項應為(B)


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#1537034

課程的意義有
1.課程即科目(課程意識形態=精粹主義)
2.課程即經驗(課程意識形態=經驗主義)→A
3.課程即目標(課程意識形態=科技主義)→C
4.課程即計畫(課程意識形態=社會行為主義)→D
5.課程即研究假設(課程意識形態=專業主義)

(B)課程包含
1.外顯課程(正式+非正式)
2.潛在課程
3.空無課程


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#1618594

為什麼b錯啊

題目如果講

課程"只"包含正式及非正式課程兩種

這樣才算錯吧@@


可是題目沒有"只"啊!!!

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#1589811

課程包含:

1.顯著課程

  (1)正式課程  EX: 國文 數學 自然

  (2)非正式課程 EX:運動會 

2.潛在課程 暗中影響學生的課程

3.懸缺課程 又稱空無課程 應教而未教的課程

4.空白課程 學校特別空出一段不規畫各種課程的時間      

                  EX 九年一貫課綱中的彈性課程(九年一貫不會考了

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#4879875

整理大部分樓的解析：

Z

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#601759
A很奇怪阿
課程即經驗沒錯....但是不能包括全部阿
另外還有課程即學科等等的

B沒錯阿
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#72096
答案錯了吧0.0？  

A:課程即經驗
C:課程即目標
D:課程即計畫

錯的是B     課程不只包含正式與非正式兩種兩種....
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#762261

A 確實有問題…用“等同”這個字眼 誰都不會認同吧？

B 用“包含”這個字眼 很中肯啊！

B 又沒強調課程“只有”正式” 與“非正式”？

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#306321

想"課程即經驗" 就不怪了^^

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