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教甄◆特殊教育專業
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102年 - 102 學年度中區縣市政府國中教師甄選策略聯盟 科目:特殊教育#14594
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試題詳解
試卷:
102年 - 102 學年度中區縣市政府國中教師甄選策略聯盟 科目:特殊教育#14594 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102 學年度中區縣市政府國中教師甄選策略聯盟 科目:特殊教育#14594
年份:
102年
科目:
教甄◆特殊教育專業
阿仕是腦性麻痺的學生,無法行走需由別人協助推動輪椅;左手無力抬起,右手能伸直手肘,手掌能下壓;無口語,但能以臉部表情和眼神與人溝通。周老師欲培養阿仕聽音樂的能力,下列哪一種活動設計較為適當?
(A)教阿仕以口語表達選擇 CD與操作隨身聽的技能
(B)教阿仕以眼神表達選擇哪一片 CD,並學習以改良式開關操作播放音樂
(C)由同學每日幫他選擇一片 CD,播放給他聽
(D)請同學每日幫他選擇一片 CD,讓阿仕學習以改良式開關操作播放音樂。
正確答案:
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