高斯登(Goldstein)所提倡的「社會技巧訓練」(socialskilltraining)是透過向青少年 傳授一系列的社會技巧，以改善人際衝突，增加社會適應行為。其實施過程不包括下 列哪一項？
(A)自我監控(self-monitoring)
(B)示範(modeling)
(C)角色扮演(roleplaying)
(D)表現回饋(performancefeedback)

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詳解 (共 4 筆)

#53323


★    高斯登（Goldstein，1980）所提倡的社會技巧訓練的主要步驟有：

示範、教導、角色扮演、演練、增強、回饋、酬賞、家庭作業。

 

主要焦點在人際問題的解決和學習適當的人際交往。

 

社會技巧訓練教學方法中，「示範法」的過程：         示範 >> 保留過程 >> 演練 >> 回饋 >> 訓練轉移

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#53324
　　自我監控又稱自我管理、自我控制、自我調整、自律性管理，是自我意識的重要成分。自我監控是指個體對自身的心理與行為的主動掌握，調整自己的動機與行動，以達到所預定的模式或目標的自我實現過程。它是一種人格特質。
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#35284


高斯登（Goldstein，1980）所提倡的社會技巧訓練（social skill training）

是透過向青少年傳授一系列的社會技巧，以改善人際衝突，增加社會適應行為。

主要步驟有：示範、教導、角色扮演、演練、增強、回饋、酬賞、家庭作業。

主要焦點在人際問題的解決和學習適當的人際交往。

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#3649530
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